¿Cómo Enseñar la Educación Física? - Consejos...

Prof: Gustavo Araujo - Trujillo - Venezuela

Cómo enseñar la educación física consejos: En el campo, en una pista de atletismo o en un gimnasio, el maestro de educación física, conocido coloquialmente como "el profe de deportes", enseña una disciplina deportiva y, a través de esto, los principios de una buena condición física, ejercicios prácticos, así como juegos y reglas.

Su objetivo es lograr que el estudiante tenga no solo una buena salud física, sino también una buena salud mental y social.

Durante sus horas de clase, el profesor enseña a los estudiantes la teoría y la práctica de los deportes. Se beneficia de una amplia gama de actividades para las cuales brinda capacitación de acuerdo con el equipo que tiene dentro de la institución.

Su profesión implica que domina una buena parte de las disciplinas deportivas bajo diferentes aspectos (leyes del juego, equipo, seguridad), ya sea deportes individuales (atletismo, natación, gimnasia, etc.) o deportes colectivos ( voleibol, fútbol,   baloncesto, balonmano, etc.).

¿Cómo prepararse para un año escolar en educación física? ¿Cómo organizar clases de y evaluar a tus alumnos en el gimnasio, cancha, espacio al aire libre? Aquí comparto las estrategias que uso con los estudiantes de secundaria y respondo sus preguntas.

Si enseña en primaria o intermedia (de 4 a 13 años), es posible que tenga que enseñar uno o más cursos de educación física, incluso si no está calificado en la materia. El gimnasio, cancha y los terrenos al aire libre son lugares muy diferentes del aula que pueden asustar a muchas personas. Aquí hay una lista de consejos para ayudarlo a comenzar bien la educación física en forma de preguntas y respuestas.

¿Qué necesito enseñar en educación física?

Cuando enseñas en un gimnasio, estarás parado mucho más a menudo que en el aula. Por lo tanto, sugiero que esté equipado con un buen par de zapatillas. La ropa deportiva cómoda también te servirá y te dará más credibilidad.

Luego ofrezco mi herramienta esencial: ¡un silbato! Un gimnasio es genial y hay un eco. Todavía tendrá que hablar en voz alta, pero un silbato hará mucho para atraer la atención de sus estudiantes.

Por donde empezar

Las primeras semanas de educación física son cruciales para establecer una buena rutina. Tener un plan de clase para la asistencia. Sí, puede organizar los lugares de los estudiantes al comienzo de la lección o durante las explicaciones, incluso si no está en el aula. Existe el método simple con filas en orden alfabético, o en equipos que formará cuando conozca mejor a sus estudiantes.

Las primeras actividades deben ser simples. Trate de mantener a todos los estudiantes en movimiento con juegos de organización simples como esquivar la pelota. Estos juegos te permitirán conocer a tus alumnos y determinar los líderes, los atletas, los menos ágiles, etc.

Luego puede comenzar las unidades deportivas, pero le sugiero que tome deportes con los que esté familiarizado primero. Familiarícese con el contenido para ver qué equipo está disponible para usted, en qué estado se encuentra y, si tiene la oportunidad, haga una lista de las cosas que le gustaría agregar de acuerdo con el presupuesto disponible.

¿Cómo dividir mis cursos?

Con períodos que generalmente duran una hora o menos, los cursos deben organizarse en consecuencia. En educación física, a menudo también es necesario tener en cuenta el tiempo de vestimenta de los estudiantes al principio y al final del curso. Dicho esto, seguramente necesitarás mantener breve tu calentamiento.

Siempre puede ejecutar a los estudiantes para comenzar la lección. La variedad a menudo sabe mejor en el caso del calentamiento, así que considere reemplazar la carrera tradicional con un juego o una carrera de relevos de vez en cuando para mantener a los estudiantes interesados.

Si está practicando una nueva técnica, le sugiero que practique solo un elemento nuevo por curso y permita a los estudiantes algo de tiempo de juego durante los últimos 15-20 minutos del curso. Las lecciones solo en técnicas se vuelven engorrosas para los estudiantes y corres el riesgo de perder su atención. Además, el objetivo es que se diviertan y quieran seguir tomando clases de educación física en la escuela secundaria.

¿Cómo evalúo a mis alumnos de educación física?

La educación física es un tema como todos los demás, con expectativas que deben ser evaluadas. Aquí hay algunos consejos para evaluar cada competencia en el plan de estudios.

Conocimiento y comprensión.: Esta habilidad se evalúa por observación o por evaluación escrita. Nos fijamos en el conocimiento de las reglas, posiciones y técnicas.

Habilidad de pensamiento : esta habilidad también se evalúa mediante observación. ¿Se prepara el alumno para su lección usando su traje y sus zapatillas de deporte? ¿Demuestra creatividad en situaciones de juego, en la planificación de estrategias ofensivas o defensivas?

Comunicación : esta habilidad se evalúa oralmente o por escrito. ¿Utiliza el estudiante bien su idioma , los términos deportivos correctos para fines específicos, como durante la comunicación en equipo?

Implementación: Esta habilidad se evalúa por observación y tiene como objetivo aplicar las técnicas practicadas durante las situaciones de juego. ¿El alumno transfiere habilidades de un deporte a otro o durante juegos de organización simples?

La enseñanza en educación física requiere cuadrículas de evaluación como todas las otras materias. Se recomienda el uso de una lista de criterios para observar, colocada en un portapapeles, para facilitar su tarea.

Como lo haría para otras materias, le sugiero que discuta con sus colegas y lea el plan de estudios.